2020年度教职工思想政治理论学习计划

 根据《吉林建筑大学教职工政治理论学习制度》，为进一步提升教职工政治理论水平，落实立德树人根本任务，现就2020年度学校教职工思想政治理论学习作出如下安排：

 一、学习内容

  专题一：习近平新时代中国特色社会主义思想

  1.习近平总书记在党的十九大和十九届四中全会上的重要讲话；

  2.《习近平谈治国理政》；

  3. 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；

  4.《习近平总书记教育重要论述讲义》。

  专题二：意识形态工作

  1.习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话；

  2.习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话。

  专题三：疫情防控工作

  1.习近平总书记有关防控新冠肺炎疫情的讲话；

  2.吉林建筑大学关于新冠肺炎疫情的各项政策举措。

  专题四：党章党规党纪和法律法规

  1.《中国共产党章程》；

  2.《中国共产党廉洁自律准则》；

  3.《中国共产党党员教育管理工作条例》。

   二、学习方式

 （一）集中学习。各基层党委、党总支、直属党支部要按要求定期组织集中学习，结合工作实际开展交流研讨，畅谈学习体会，交流学习体会，促进理论学习真正与工作有机融合。

 （二）个人自学。根据年度学习计划、个人实际和岗位职责需求，科学安排个人自学，同时根据各自所在基层党组织的统一安排，保质保量地完成学习任务。

 （三）专家辅导。学校邀请有关专家就一些重大理论专题进行专门辅导，帮助教职工分清政治立场问题、思想认识问题、学术研究问题，形成积极互动的良性学习氛围，提高学习效果。

   三、学习要求

 （一）加强组织领导。各基层党委、党总支、直属党支部要深刻认识新形势下加强政治理论学习的重要意义，把政治理论学习列入重要日程，科学部署，统筹安排，分解学习内容、细化学习专题。各基层党委、党总支、直属党支部主要负责人要勇担第一责任人责任，积极发挥领学促学、表率示范作用，认真组织落实，带动教职工学习制度化、经常化。

 （二）丰富学习载体。各基层党委、党总支、直属党支部要认真分析本单位教职工理论学习实际，研究掌握教职工理论学习需求，创新和采用受教职工欢迎、有助于实现教职工理论素养和业务能力“双提升”的有效载体，通过研讨交流、辅导报告、主题发言、观看影像、知识竞赛等形式，深化政治理论学习。要充分用好“学习强国”等平台的丰富资源，采取线上线下相结合的方式，不断增强政治理论学习的实效。

 （三）强化学以致用。紧密结合学校重点工作、教职工思想和工作实际，围绕如何推进工作、推动学校建设，组织开展有针对性的调查研究、交流研讨；坚持理论学习同实际工作有效结合，引导教职工自觉把理论学习成果运用到教育教学等实际工作中去，不断增强工作实效，提升育人能力。

 （四）严格督促落实。各基层党委、党总支、直属党支部要结合自身实际，严格学习计划和任务部署落实，努力做到工作有计划，活动有主题，形式有创新，时间有保证，过程有记录，研讨有心得，学习有成效。