2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是为全面建设社会主义现代化国家奠定基础的重要一年，也是学校全面实施“十四五”规划承上启下的关键一年。面对新形势新要求，学校教职工政治理论学习应紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大精神这一主线，进一步提升教职工政治理论水平，落实立德树人根本任务，把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，按照学校党政工作相关部署，结合学校教职工思想政治工作实际，制定如下学习计划。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。围绕学习贯彻落实党的二十大精神这条主线，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察吉林重要讲话重要指示精神，坚持读原著、学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，为在中国式现代化进程中推动吉林全面振兴和加快特色高水平应用研究型大学建设提供坚强的思想保证。
二、学习内容
专题一：深入学习宣传贯彻党的二十大精神
1. 《习近平：高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》；
2. 《习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上的重要讲话》；
专题二：习近平新时代中国特色社会主义思想
1. 《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷）；
2. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》；
3. 《习近平总书记教育重要论述讲义》；
4. 《习近平生态文明思想学习纲要》；
5. 《习近平法治思想学习纲要》；
专题三：“四史”学习教育
1. 《中国共产党简史》；
2. 《中华人民共和国简史》；
3. 《改革开放简史》；
4. 《社会主义发展简史》。
专题四：意识形态
1. 习近平总书记关于意识形态工作重要论述；
2. 《总体国家安全观学习纲要》；
3. 习近平总书记在全国宗教工作会议上的重要讲话精神；
专题五：廉政建设
1. 《习近平关于坚持和完善党和国家监督体系论述摘编》；
2. 《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》。
专题六：师德师风建设
1. 《新时代高校教师职业行为十项准则》；
2. 《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》；
3. 《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》；
4. 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》；
5. 《吉林建筑大学教师师德失范行为处理办法实施细则（试行）》。
6. 《吉林建筑大学 关于建立健全师德建设长效机制的实施办法 （修订）》
三、学习要求
1. 强化组织领导。各基层党委、党总支、直属党支部要深刻认识新形势下加强政治理论学习的重要意义，结合工作实际，制订本单位教职工政治理论学习计划，细化学习方案，确保理论学习全员覆盖。加强政治理论学习常态化、制度化，做到时间、内容、人员“三落实”。
2. 创新载体形式。创新学习方法，改进学习方式，充分运用专题讲座、研讨交流、观看音像资料、主题党课和党日活动、专题实践等载体，创新理论学习形式，用好“学习强国”学习平台及微博、微信、QQ等新媒体学习载体，不断丰富学习内容，提高学习质量，切实增强政治理论学习的吸引力与感染力。
3. 重视学习效果。积极推进理论学习与实际工作相结合，与学校工作目标任务相结合，与学校事业高质量发展相结合，引导教职工自觉把学到的理论成果运用到实际工作之中，坚持立德树人，提升育人质量，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长指导者和引路人。
